Como ya os comenté en entradas anteriores, hemos tenido que crear una narrativa digital. Nuestro trabajo trataba sobre el sexismo y por eso hemos decidido hacer diferentes escenas. Estas escenas están pensadas para niños de unos 5 años y creemos que es un buen material para la reflexión.
Aquí os dejo el link del blog que hemos creado:
https://arrosaurdina.wordpress.com/
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martes, 26 de abril de 2016
viernes, 8 de abril de 2016
SEGUIMOS CON EL TRABAJO MODULAR
Como el día de hoy también lo hemos dedicado al trabajo modular, hemos decidido darle un poco de forma al trabajo.
Antes de empezar, basándonos en un pequeño esquema que tenemos, hemos mirado qué es lo que nos quedaba por hacer, y así, hemos organizado la clase de hoy.
Primero hemos acondicionado la parte referentes a la bibliografía. Y lo mismo hemos hecho con las citas. Una vez eso resuelto, hemos ido repasando el trabajo y corrigiendo pequeños fallos que encontramos.
A continuación, hemos escrito nuestra propia valoración personal y después hemos hecho la valoración general.
Una vez terminado con el trabajo escrito, hemos dedicado el tiempo que quedaba a la narrativa digital. Como os comenté en la anterior entrada, la clase pasada la dedicamos a estructurar nuestra idea de la narrativa digital. Y hoy hemos pulido pequeños aspectos de ella.
¡Mañana es el gran día! ¿Qué tal llevaremos adelante el proyecto?
Antes de empezar, basándonos en un pequeño esquema que tenemos, hemos mirado qué es lo que nos quedaba por hacer, y así, hemos organizado la clase de hoy.
Primero hemos acondicionado la parte referentes a la bibliografía. Y lo mismo hemos hecho con las citas. Una vez eso resuelto, hemos ido repasando el trabajo y corrigiendo pequeños fallos que encontramos.
A continuación, hemos escrito nuestra propia valoración personal y después hemos hecho la valoración general.
Una vez terminado con el trabajo escrito, hemos dedicado el tiempo que quedaba a la narrativa digital. Como os comenté en la anterior entrada, la clase pasada la dedicamos a estructurar nuestra idea de la narrativa digital. Y hoy hemos pulido pequeños aspectos de ella.
¡Mañana es el gran día! ¿Qué tal llevaremos adelante el proyecto?
miércoles, 6 de abril de 2016
TRABAJO MODULAR
¿Qué tal las vacaciones?
La vuelta ha sido dura pero hemos tenido que ponernos las pilas. Queda muy poco tiempo y aún hay muchas cosas que hacer. La clase de hoy la hemos dedicado al trabajo modular, por lo que nos hemos juntado en grupos y hemos trabajado la narrativa digital que tenemos que preparar. Nuestro grupo tenía una idea en mente, pero tras hablar con la profesora hemos decidido hacerle unos cambios que creemos que serán para mejor.
Como quedaremos este fin de semana para hacerlo, hemos dedicado la clase a hacer los cambios y detallarlo para tener todo preparado.
¡A ver que tal nos va el sábado!
La vuelta ha sido dura pero hemos tenido que ponernos las pilas. Queda muy poco tiempo y aún hay muchas cosas que hacer. La clase de hoy la hemos dedicado al trabajo modular, por lo que nos hemos juntado en grupos y hemos trabajado la narrativa digital que tenemos que preparar. Nuestro grupo tenía una idea en mente, pero tras hablar con la profesora hemos decidido hacerle unos cambios que creemos que serán para mejor.
Como quedaremos este fin de semana para hacerlo, hemos dedicado la clase a hacer los cambios y detallarlo para tener todo preparado.
¡A ver que tal nos va el sábado!
jueves, 25 de febrero de 2016
TRABAJO MODULAR
¡Hola de nuevo TICtongueros!
Esta semana la clase de las TIC la hemos dedicado al Trabajo Modular. Este semestre nuestro trabajo esta centrado en el sexismo en la escuela y para ello hemos reunido información de diferentes fuentes y realizaremos un experimento social para observar los resultados que obtenemos. Para la realización y el análisis de este experimento haremos uso de las TIC. ¡A ver que resultado obtenemos!
Esta semana la clase de las TIC la hemos dedicado al Trabajo Modular. Este semestre nuestro trabajo esta centrado en el sexismo en la escuela y para ello hemos reunido información de diferentes fuentes y realizaremos un experimento social para observar los resultados que obtenemos. Para la realización y el análisis de este experimento haremos uso de las TIC. ¡A ver que resultado obtenemos!
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